
Pedagogía y Desarrollo Humano
Plan de estudios
Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Concepciones y teorías de Desarrollo Humano desde las perspectivas del sujeto | 0 |
Referentes epistemologicos para la investigación en Ciencias Humanas y Sociales | 0 |
Prácticas investigativas | 0 |
Pedagogía para el Desarrollo Humano: Relaciones y realidades I | 0 |
Seminario Electivo I | 0 |
Seminario Electivo II | 0 |
Epistemología de la Pedagogía y Modelos Pedagógicos | 0 |
Educación - Formación y Cultura | 0 |
Persona y sociedad | 0 |
Concepciones y teorías del Desarrollo Humano desde la perspectiva del desarrollo global | 0 |
Ciclo 2
| Materia | Créditos |
|---|---|
Pedagogía didáctica: encuentros y distanciamientos | 0 |
Escenarios de la Educación y la Virtualidad | 0 |
Teorías de Cognición y Competencias | 0 |
Conciencia y Desarrollo Humano | 0 |
Seminario en Desarrollo Humano: la propuesta por el desarrollo desde la persona | 0 |
Enfoques del Desarrollo Humano: derechos, capacidades y justicia | 0 |
Dimensión ética y espiritual del Desarrollo Humano | 0 |
Referentes metodológicos para la investigación en Ciencias Humanas y Sociales | 0 |
Prácticas investigativas | 0 |
Pedagogía para el Desarrollo Humano: Relaciones y realidades II | 0 |
Ciclo 3
| Materia | Créditos |
|---|---|
Seminario de Teorización en Desarrollo Humano: las perspectivas de la libertad y la política | 0 |
Seminario de Teorización en Desarrollo Humano: las perspectivas alternativas | 0 |
Pedagogía, Sociedad y Desarrollo: Vygotski | 0 |
Seminario de Teorización: políticas educativas en Colombia | 0 |
Residencia en Línea 1 y presimposio (optativa) | 0 |
Pedagogía para el Desarrollo Humano: Relaciones y realidades III | 0 |
Ciclo 4
| Materia | Créditos |
|---|---|
Seminario de profundización en pedagogía: currículo integrado y problémico | 0 |
Seminario de profundización en Desarrollo Humano: análisis contextual a un informe PNUD | 0 |
Residencia en Línea 2 y Simposio (optativa) | 0 |
Seminario de profundización en Pedagogía y Desarrollo Humano: Paulo Freire | 0 |
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