
Desarrollo Infantil
Plan de estudios
Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Contextuación académica | 0 |
Contextuación investigativa | 0 |
Capacitación en bases de datos | 0 |
El desarrollo infantil. Abordaje neuropsicológico | 0 |
Contexto del maltrato infantil y el abuso sexual | 0 |
El desarrollo cognoscitivo. Abordaje neuropsicológico | 0 |
El desarrollo moral y político | 0 |
El desarrollo emocional-afectivo | 0 |
El desarrollo social | 0 |
Ciclo 2
| Materia | Créditos |
|---|---|
Los marcos teóricos que sustentan la evaluación y la intervención en el desarrollo infantil | 0 |
El contexto internacional y nacional de la evaluación y de la intervención en el desarrollo infantil | 0 |
Contexto nacional e internacional de programas y proyectos de atención a la infancia | 0 |
Ciclo 3
| Materia | Créditos |
|---|---|
La metodología de investigación en evaluación e intervención del desarrollo infantil | 0 |
La investigación en el desarrollo infantil: Integración epistémica metodológica | 0 |
El análisis de información en la investigación en el desarrollo infantil | 0 |
El análisis de información en la investigación en el desarrollo infantil. | 0 |
La socialización proyecto de investigación I | 0 |
Socialización proyecto de investigación II | 0 |
Ciclo 4
| Materia | Créditos |
|---|---|
Escenarios y actores del desarrollo infantil, en el contexto clínico | 0 |
Escenarios y actores del desarrollo infantil, en el contexto educativo | 0 |
Escenarios y actores del desarrollo infantil, en el contexto social cultural | 0 |
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