UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

Educación Infantil

Descripción
Perfil profesional Elaborar currículos pertinentes para la primera infancia Innovar, liderar y gestionar programas y proyectos de inversión educativa y comunitaria para el desarrollo integral de la infancia en diferentes escenarios y contextos educativos. Promover estrategias pedagógicas integradoras que respondan a necesidades educativas específicas. Ser Asesor pedagógico de instituciones, organismos y proyectos referidos a la primera infancia. Crear programas de orientación familiar acordes a las necesidades que presentan los niños teniendo en cuenta las características de la comunidad. Idear y crear materiales de apoyo pedagógico-didáctico para el desarrollo de los niños en la primera infancia. Generar saber pedagógico específico a partir de la investigación en la propia práctica pedagógica. Integrar grupos y Proyectos de investigación orientados a la gestión de conocimiento en primera infancia. Ejercer trabajos cooperativos con diferentes organismos e instituciones que generen líneas de acción para la Atención Integral a la Primera Infancia Participar en la formulación de políticas públicas y educativas para la primera infancia.
Requisitos de graduación
Dos Fotocopias de la Cédula de Ciudadanía ampliada al 150% por ambos lados Fotocopia de la libreta militar ampliada al 150% (No se aceptan recibos de pago; sólo se acepta la copia del documento). Para hombres mayores de 50 años no es necesario anexar este documento. Recibo original y fotocopia de la consignación para derechos de grado. Fotocopia del diploma de bachiller y acta de grado, legibles. 1 Foto (3X4) marcada con nombre y apellido y código al respaldo. Fotocopia prueba de estado de ingreso a la educación superior (ICFES o Saber Once), en una hoja tamaño carta. Para estudiantes de Centros Regionales fuera de Ibagué, fotocopia del recibo de pago del seminario de profundización (para quienes tomaron esta opción de grado) Impresión de la hoja de vida académica de plataforma en la que se verifique el cumplimiento de la totalidad del pénsum académico En el caso de haber tomado como opción de grado el servicio de práctica social o trabajo de grado: copia del acta de sustentación. Certificación del cumplimiento de las 60 horas de inglés e informática (cuando no hacen parte del plan de estudios). Informe en final del proyecto de investigación formativa.(En CD) Fotocopia de la certificaciòn de presentación o resultados de las pruebas SABER PRO. No es válida la presentación de la citación. Constancia diligenciamiento de la encuesta de seguimiento a graduados.

Plan de estudios

Ciclo 1

MateriaCréditos

Historia y epistemología de la educación

0

Desarrollo Integral Infantil

0

Práctica I: Didáctica Primera Edad (0 a 12 meses)

0

Competencias comunicativas I

0

Seminario Permanente para la autoformación

0

Ciclo 2

MateriaCréditos

Desarrollo Integral Infantil ll

0

Atención integral en salud a la primera infancia

0

Práctica II: Didáctica Infancia Temprana (1 a 3 años)

0

Competencias comunicativas I

0

Tecnología de la información y la comunicación

0

Ciclo 3

MateriaCréditos

Socioantropología de la educación

0

Proceso de Aprendizaje en el niño

0

Seguridad alimentaria y nutricional

0

Práctica III: Didáctica edad de preescolar (3 a 4 años)

0

Educación para la sexualidad

0

Ciclo 4

MateriaCréditos

Filosofía de la educación

0

Proceso de lenguaje en el niño

0

Familia e Infancia

0

Optativa 1: Literatura

0

Práctica IV: APS (0 a 2 años)

0

Ciclo 5

MateriaCréditos

Pedagogías Contemporáneas

0

Estimulación para el desarrollo infantil

0

Investigación I

0

Práctica V: APS (0 a 2 años)

0

Ética ciudadanía y educación para la paz

0

Ciclo 6

MateriaCréditos

Lineamientos y diseño curricular

0

Optativa II: Juego

0

Investigación II

0

Práctica VI: APS (3 a 4 años)

0

Constitución Política

0

Ciclo 7

MateriaCréditos

Ambientes de aprendizaje con TIC I

0

Evaluación educativa

0

Investigación III

0

Práctica VII: APS (5 a 6 años)

0

Formación Deportiva

0

Ciclo 8

MateriaCréditos

Ambientes de aprendizaje con TIC II

0

Legislación y políticas para la infancia

0

Optativa III: Exploración en el medio

0

Seminario infancia y desarrollo

0

Práctica VIII: Preescolar (3 a 4 años)

0

Ciclo 9

MateriaCréditos

Educación inclusiva

0

El pensamiento lógico matemático en el niño

0

Optativa IV: Arte

0

Seminario prácticas educativas y aprendizaje

0

Práctica IX: Transición

0

Ciclo 10

MateriaCréditos

Planeación y gestión educativa

5

La pedagogía del inglés en la primera infancia

5

Seminario socialización y educación

3

Práctica X: Atención a la diversidad

4


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