Bilingüismo con Énfasis en Inglés
Plan de estudios
Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Investigación en Educación | 2 |
Exploring English | 7 |
Lógica y Argumentación | 2 |
Historia y Filosofía de la Educación | 3 |
El Ser Maestro | 2 |
Cátedra Pensar | 2 |
Ciclo 2
| Materia | Créditos |
|---|---|
Pronunciation Workshop | 2 |
Taller de Lectura y Escritura | 2 |
Paradigmas y Modelos Pedagógicos | 3 |
Introducción al Campo Profesional I | 3 |
Getting to Know English | 8 |
Ciclo 3
| Materia | Créditos |
|---|---|
Introducción al Campo Profesional II | 3 |
Lingüística General | 3 |
Phonetics and How to Teach it | 3 |
Didáctica General | 2 |
Learning English | 2 |
Ciclo 4
| Materia | Créditos |
|---|---|
Pensamiento Matemático | 2 |
Psicolingüística | 2 |
Didáctica de la Lengua Materna | 2 |
Class Management I | 3 |
Foreign Language Didactics | 3 |
Using English | 6 |
Ciclo 5
| Materia | Créditos |
|---|---|
Sociolinguística | 2 |
Electiva | 2 |
Cátedra de la Paz | 2 |
Excelling English | 6 |
Materials, Syllabus and Evaluation Design | 3 |
Class Management II | 3 |
Ciclo 6
| Materia | Créditos |
|---|---|
Electiva II | 2 |
Mastering English | 4 |
Academic Reading and Writing I | 3 |
Curriculum and Assessment Design | 3 |
Class Management III | 3 |
Metodología de la Investigación | 3 |
Ciclo 7
| Materia | Créditos |
|---|---|
Diseño y Trabajo de Campo en Investigación | 3 |
Education, Society and Culture | 3 |
Practice Teaching I | 3 |
Promoting Speaking | 4 |
Academic Reading and Writing II | 3 |
Electiva III | 2 |
Ciclo 8
| Materia | Créditos |
|---|---|
Emprendimiento y Gestión de Proyectos | 2 |
Anglophone Culture | 4 |
Project I | 2 |
Practice Teaching II | 3 |
Bilingualism and Bilingual Education | 3 |
Electiva IV | 2 |
Legislación Educativa | 2 |
Ciclo 9
| Materia | Créditos |
|---|---|
Responsabilidad Social de la Educación | 2 |
International Educational Context | 3 |
Electiva V | 2 |
Practice Teaching III | 6 |
Project II | 2 |
ICT in Language Teaching | 3 |
*Para obtener la versión más actualizada, recomendamos contactar a la U usando nuestro formulario de contacto.
Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Investigación en Educación | 2 |
Historia y Filosofía de la Educación | 3 |
Lógica y Argumentación | 2 |
El Ser Maestro | 2 |
Exploring English | 7 |
Cátedra Pensar | 2 |
Ciclo 2
| Materia | Créditos |
|---|---|
Introducción al Campo Profesional I | 3 |
Paradigmas y Modelos Pedagógicos | 3 |
Taller de Lectura y Escritura | 2 |
Pronunciation Workshop | 2 |
Getting to Know English | 8 |
Ciclo 3
| Materia | Créditos |
|---|---|
Phonetics and How to Teach it | 3 |
Introducción al Campo Profesional II | 3 |
Lingüística General | 3 |
Didáctica General | 2 |
Learning English | 2 |
Ciclo 4
| Materia | Créditos |
|---|---|
Using English | 6 |
Pensamiento Matemático | 2 |
Psicolingüística | 2 |
Didáctica de la Lengua Materna | 2 |
Class Management I | 3 |
Foreign Language Didactics | 3 |
Ciclo 5
| Materia | Créditos |
|---|---|
Electiva | 2 |
Cátedra de la Paz | 2 |
Excelling English | 6 |
Materials, Syllabus and Evaluation Design | 3 |
Class Management II | 3 |
Sociolinguística | 2 |
Ciclo 6
| Materia | Créditos |
|---|---|
Academic Reading and Writing I | 3 |
Electiva II | 2 |
Mastering English | 4 |
Metodología de la Investigación | 3 |
Class Management III | 3 |
Curriculum and Assessment Design | 3 |
Ciclo 7
| Materia | Créditos |
|---|---|
Diseño y Trabajo de Campo en Investigación | 3 |
Education, Society and Culture | 3 |
Practice Teaching I | 3 |
Promoting Speaking | 4 |
Academic Reading and Writing II | 3 |
Electiva III | 2 |
Ciclo 8
| Materia | Créditos |
|---|---|
Electiva IV | 2 |
Bilingualism and Bilingual Education | 3 |
Practice Teaching II | 3 |
Project I | 2 |
Anglophone Culture | 4 |
Emprendimiento y Gestión de Proyectos | 2 |
Legislación Educativa | 2 |
Ciclo 9
| Materia | Créditos |
|---|---|
Practice Teaching III | 6 |
Project II | 2 |
ICT in Language Teaching | 3 |
Responsabilidad Social de la Educación | 2 |
International Educational Context | 3 |
Electiva V | 2 |
*Para obtener la versión más actualizada, recomendamos contactar a la U usando nuestro formulario de contacto.
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