
Educación
Plan de estudios
Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Las Ciencias de la Educación y la Pedagogía | 3 |
Paradigmas y Enfoques Metodológicos de la Investigación Educativa y Pedagógica I | 3 |
Educación, Derechos Humanos y Convivencia para la Paz | 3 |
Pedagogía con Énfasis Dominicano-Tomista y Enfoques Pedagógicos Contemporáneos | 3 |
Organización, Gestión Educativa y del Conocimiento | 3 |
Investigación y Desarrollo de Tesis I | 6 |
Ciclo 2
| Materia | Créditos |
|---|---|
Educación, Currículo y Cultura | 3 |
Paradigmas y Enfoques Metodológicos de la Investigación Educativa y Pedagógica II | 3 |
Humanismo y Problemáticas Contextuales | 2 |
Seminario Electivo I | 1 |
Investigación y Desarrollo de Tesis II | 6 |
Ciclo 3
| Materia | Créditos |
|---|---|
Paradigmas y Enfoques Metodológicos de la Investigación Educativa y Pedagógica III | 3 |
Educación, Cultura y Sociedad | 3 |
Investigación y Desarrollo de Tesis III | 6 |
Seminario Electivo II | 1 |
Ciclo 4
| Materia | Créditos |
|---|---|
Educación, Evaluación y Contexto | 3 |
Investigación y Desarrollo de Tesis IV | 6 |
Ciclo 5
| Materia | Créditos |
|---|---|
Investigación y Desarrollo de Tesis V | 6 |
Ciclo 6
| Materia | Créditos |
|---|---|
Investigación y Desarrollo de Tesis VI | 6 |
Ciclo 7
| Materia | Créditos |
|---|---|
Investigación y Desarrollo de Tesis VII | 10 |
*Para obtener la versión más actualizada, recomendamos contactar a la U usando nuestro formulario de contacto.
información

¡Nuevo!
Enviá tus consultas de forma inmediata
Dejá tus datos una única vez al crear tu cuenta y hacé consultas inmediatas
O bien, llená todos tus datos manualmente
Ingresá o creá una cuenta desde el auth central de Aurens.
Pronto recibirás una respuesta
Un representante de la institución se pondrá en contacto con vos para seguir el proceso.
¿Cómo te gustaría que te contacten?
Correo
Llamada
¿Ya consideraste carreras similares?
Otras carreras de esta institución:











































































































































































































