
Psicología
Plan de estudios
Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Empirismo, positivismo y enfoque empírico analítico en ciencias sociales y humanas | 2 |
Civilizaciones, culturas y saberes | 2 |
Del saber griego a la ciencia moderna | 2 |
Empirismo y positivismo en psicología | 3 |
Orígenes e historia crítica de la psicología | 3 |
Introducción a las ciencias del comportamiento | 2 |
Procesos psicológicos I: Sensación, percepción y atención | 2 |
Idioma I | 2 |
Ciclo 2
| Materia | Créditos |
|---|---|
Enfoques estructuralistas en ciencias sociales y humanas | 2 |
Historias de Colombia | 2 |
Género, cultura y sociedad | 2 |
Lingüística | 2 |
Enfoques estructuralistas en psicología | 3 |
Neurofisiología | 2 |
Procesos psicológicos II: Cognición, pensamiento y lenguaje | 2 |
Idioma II | 2 |
Ciclo 3
| Materia | Créditos |
|---|---|
Materialismo histórico y dialéctico en ciencias sociales y humanas | 2 |
Doctrinas económicas | 2 |
Contextos y coyunturas en dinámicas sociales | 2 |
Materialismo histórico y dialéctico en psicología | 3 |
Neurociencias | 2 |
Procesos psicológicos III: Aprendizaje y memoria | 2 |
Introducción a la economía | 2 |
Idioma III | 2 |
Ciclo 4
| Materia | Créditos |
|---|---|
Complejidad y nuevos paradigmas en ciencias sociales y humanas | 2 |
Técnicas de investigación I | 2 |
Complejidad y nuevos paradigmas en psicología | 3 |
Neurociencia social | 2 |
Procesos psicológicos IV: Emoción, motivación y acción | 2 |
Fundamentos de matemáticas | 2 |
Instituciones políticas | 2 |
Idioma IV | 2 |
Ciclo 5
| Materia | Créditos |
|---|---|
Problemas de método e introducción a la investigación social | 3 |
Pensamiento epistémico desde el sur | 2 |
Técnicas de investigación II | 2 |
Problemas fundamentales de psicología individual | 2 |
Medición y evaluación psicológica | 2 |
Psicología del desarrollo | 2 |
Fundamentos de estadística y programación | 2 |
Pensamiento crítico y argumentación I | 2 |
Ciclo 6
| Materia | Créditos |
|---|---|
Laboratorio de investigación I: Formulación de proyecto | 3 |
Fundamentos y metodologías espacio temporales de investigación | 2 |
Psicología clínica y psicopatología | 2 |
Modelos de evaluación, análisis y transformación I | 2 |
Técnicas de investigación e intervención en psicología I | 2 |
Práctica por proyecto I | 2 |
Electiva I | 2 |
Electiva II | 2 |
Ciclo 7
| Materia | Créditos |
|---|---|
Laboratorio de investigación II: Trabajo de campo | 3 |
Tecnologías, cogniciones e interacción social | 2 |
Geografía y medio ambiente en Colombia | 2 |
Psicología social: Problemas contemporáneos | 2 |
Modelos de evaluación, análisis y transformación II | 2 |
Técnicas de investigación e intervención en psicología II | 2 |
Práctica por proyecto II | 2 |
Electiva III | 2 |
Ciclo 8
| Materia | Créditos |
|---|---|
Laboratorio de investigación III: Sistematización y análisis de la información | 3 |
Globalización, estado y nación | 2 |
Ética y problemas contemporáneos | 2 |
Modelos de evaluación, análisis y transformación III | 2 |
Técnicas de investigación e intervención en psicología III | 2 |
Prácticas clínicas en psicología | 8 |
Ciclo 9
| Materia | Créditos |
|---|---|
Laboratorio de investigación IV: Informe final de investigación | 4 |
Seminario de actualización para el ejercicio profesional | 2 |
Prácticas y pasantías en psicología | 8 |
Electiva IV | 2 |
Electiva V | 2 |
*Para obtener la versión más actualizada, recomendamos contactar a la U usando nuestro formulario de contacto.
información

¡Nuevo!
Enviá tus consultas de forma inmediata
Dejá tus datos una única vez al crear tu cuenta y hacé consultas inmediatas
O bien, llená todos tus datos manualmente
Ingresá o creá una cuenta desde el auth central de Aurens.
Pronto recibirás una respuesta
Un representante de la institución se pondrá en contacto con vos para seguir el proceso.
¿Cómo te gustaría que te contacten?
Correo
Llamada
¿Ya consideraste carreras similares?
Otras carreras de esta institución:












































































































































































































