Pedagogía Digital para la Primera Infancia
Plan de estudios
Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Educación y Pedagogía | 0 |
Pedagogía Digital para la educación inicial | 0 |
La Infancia: historia y perspectiva | 0 |
LEA I | 0 |
Didáctica para la Primera Infancia | 0 |
Investigación formativa: un asunto pedagógico | 0 |
Práctica Pedagógica I: de Acercamiento | 0 |
Introducción a las TIC en la educación | 0 |
Fundamentos de psicología en la Educación Infantil | 0 |
Ciclo 2
| Materia | Créditos |
|---|---|
Desarrollo de funciones básicas para el aprendizaje | 0 |
Historia de la pedagogía | 0 |
Producción, realización y posproducción de recursos didácticos digitales | 0 |
LEA II | 0 |
Didáctica Digital | 0 |
Investigación formativa: aprendizaje por descubrimiento y construcción de conocimiento | 0 |
Práctica pedagógica II: de observación | 0 |
Fundamentos de programación | 0 |
Ciclo 3
| Materia | Créditos |
|---|---|
Cátedra Rodrigo Noguera Laborde | 0 |
Didáctica de la Literatura Infantil | 0 |
Práctica pedagógica III: Gestacional | 0 |
Énfasis | 0 |
Creación de Objetos virtuales de Aprendizaje en 2D | 0 |
Ciclo 4
| Materia | Créditos |
|---|---|
Modelos pedagógicos | 0 |
Pensamiento Computacional | 0 |
Cultura e historia de las religiones | 0 |
Artes plásticas en la primera Infancia | 0 |
Investigación Formativa: seminario II – metodología y epistemología | 0 |
Práctica pedagógica IV: Estimulación temprana | 0 |
Énfasis | 0 |
Las TIC y la Primera Infancia | 0 |
Ciclo 5
| Materia | Créditos |
|---|---|
Programación basada en objetos para educadores: C# y Java | 0 |
Derechos Humanos: Infancia y violencia | 0 |
Desarrollo psicomotor del niño y niña en la primera Infancia | 0 |
Teoría del aprendizaje | 0 |
Ética | 0 |
Investigación Formativa: seminario III – diseño del proyecto de investigación | 0 |
Práctica pedagógica V: Inicial 2-3 años | 0 |
Énfasis | 0 |
Ciclo 6
| Materia | Créditos |
|---|---|
Desarrollo del lenguaje del niño y niña en la Primera Infancia | 0 |
Metodología de la enseñanza | 0 |
Gamificación: teorías de juego aplicadas al aprendizaje | 0 |
Ingeniería Humanitaria | 0 |
Aprestamiento: motricidad fina y gruesa | 0 |
Investigación Formativa: seminario IV – Marcos de Referencia y diseño metodológico | 0 |
Práctica pedagógica VI: Pre-kinder 3-4-años | 0 |
Políticas y Programas de atención a la primera Infancia | 0 |
Electiva | 0 |
Ciclo 7
| Materia | Créditos |
|---|---|
Teoría y diseño curricular | 0 |
Creación de objetos virtuales de aprendizaje en 3D: Unity y Unrea | 0 |
“Electiva de Humanidades I” | 0 |
Construcción de ciudadanía en la Primera Infancia | 0 |
Investigación Formativa: seminario V – Trabajo de campo | 0 |
Práctica pedagógica VII: kinder 4-5 años | 0 |
Neuropsicología y desarrollo desde la gestación hasta los 2 años | 0 |
Desarrollo soco-emicional del niño y la niña en la Primera Infancia | 0 |
Ciclo 8
| Materia | Créditos |
|---|---|
Electiva de Humanidades II | 0 |
Investigación Formativa: seminario VI elaboración del informe | 0 |
Práctica pedagógica VIII: preescolar 5-6 años | 0 |
Infancia y familia | 0 |
Estructura del pensamiento a través de la lógica | 0 |
Didáctica del cuerpo para la primera infancia | 0 |
Didáctica de la Literatura Infantil | 0 |
Énfasis | 0 |
LMS Y Gerenciamiento Digital de la Educación | 0 |
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