EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA POBLACIÓN AFECTADA POR EL CONFLICTO ARMADO Y EN PROBLEMÁTICA FRONTERIZA

El Especialista en Educación para la atención a población afectada por el conflicto armado y en problemática fronteriza podrá desempeñarse en:

1. Diseño, ejecución y evaluación de proyectos de investigación e intervención en Educación para la Paz, Educación en Emergencias e Educación inclusiva.

2. Coordinación de centros, equipos y proyectos de investigación e intervención social y educativa en diferentes niveles organizativos e institucionales.

3. Docencia en Instituciones de Educación Básica, Media y Superior.

4. Dirección de áreas, programas y proyectos que requieran formulación, desarrollo, administración y evaluación en áreas transversales como la educación para la paz, los derechos humanos, el enfoque diferencial y de género, el enfoque de derechos humanos, entre otras.

5. Asesoría en el análisis, evaluación y redefinición de políticas públicas para la promoción del cambio social, educativo y comunitario en el ámbito local, regional, nacional e internacional.

Materia	Créditos
CAMPO CONCEPTUAL DE LA EDUCACIÓN, LA PEDAGOGÍA Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA	2
HUMANIZACIÓN DE LA LABOR DEL PROFESOR: INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN	2
INCLUSIÓN EDUCATIVA CON CALIDAD: FUNDAMENTACIÓN Y PRINCIPIOS	2
SEMINARIO INVESTIGACIÓN I: FUNDAMENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PEDAGÓGICA	3
ELECTIVA I	2
ELECTIVA II	2

Materia

Créditos

CAMPO CONCEPTUAL DE LA EDUCACIÓN, LA PEDAGOGÍA Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

HUMANIZACIÓN DE LA LABOR DEL PROFESOR: INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN

INCLUSIÓN EDUCATIVA CON CALIDAD: FUNDAMENTACIÓN Y PRINCIPIOS

SEMINARIO INVESTIGACIÓN I: FUNDAMENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PEDAGÓGICA

ELECTIVA I

ELECTIVA II

Materia	Créditos
EL CONFLICTO ARMADO Y LA CRISIS FRONTERIZA: MPLICACIONES Y RESPUESTAS DESDE LA ESCUELA COMO ESCENARIO PROTECTOR.	2
EDUCACIÓN EN EMERGENCIA, VULNERABILIDAD SOCIAL Y CRISIS FRONTERIZA: PLANES ESCOLARES DE GESTIÓN DEL RIESGO Y PLANES DE CONTINGENCIA.	2
ENFOQUES PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A POBLACIÓN AFECTADA POR EL CONFLICTO ARMADO INTERNO Y LA CRISIS FRONTERIZA: PRIMEROS AUXILIOS EMOCIONALES Y RESILIENCIA.	2
SEMINARIO INVESTIGACIÓN II: DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO (PROPUESTA DE INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESDE LA IAP).	3
ELECTIVA III	2
ELECTIVA IV	2
ELECTIVA V	2

Materia

Créditos

EL CONFLICTO ARMADO Y LA CRISIS FRONTERIZA: MPLICACIONES Y RESPUESTAS DESDE LA ESCUELA COMO ESCENARIO PROTECTOR.

EDUCACIÓN EN EMERGENCIA, VULNERABILIDAD SOCIAL Y CRISIS FRONTERIZA: PLANES ESCOLARES DE GESTIÓN DEL RIESGO Y PLANES DE CONTINGENCIA.

ENFOQUES PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A POBLACIÓN AFECTADA POR EL CONFLICTO ARMADO INTERNO Y LA CRISIS FRONTERIZA: PRIMEROS AUXILIOS EMOCIONALES Y RESILIENCIA.

SEMINARIO INVESTIGACIÓN II: DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO (PROPUESTA DE INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESDE LA IAP).

ELECTIVA III

ELECTIVA IV

ELECTIVA V

EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA POBLACIÓN AFECTADA POR EL CONFLICTO ARMADO Y EN PROBLEMÁTICA FRONTERIZA

El Especialista en Educación para la atención a población afectada por el conflicto armado y en problemática fronteriza podrá desempeñarse en:

1. Diseño, ejecución y evaluación de proyectos de investigación e intervención en Educación para la Paz, Educación en Emergencias e Educación inclusiva.

2. Coordinación de centros, equipos y proyectos de investigación e intervención social y educativa en diferentes niveles organizativos e institucionales.

3. Docencia en Instituciones de Educación Básica, Media y Superior.

4. Dirección de áreas, programas y proyectos que requieran formulación, desarrollo, administración y evaluación en áreas transversales como la educación para la paz, los derechos humanos, el enfoque diferencial y de género, el enfoque de derechos humanos, entre otras.

5. Asesoría en el análisis, evaluación y redefinición de políticas públicas para la promoción del cambio social, educativo y comunitario en el ámbito local, regional, nacional e internacional.

Plan de estudios

Ciclo 1

Ciclo 2

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