Descripción

El programa propende porque los futuros licenciados(as) en Artes Visuales desarrollen capacidades para generar procesos de enseñanza y de aprendizaje, desde la mediación que las estas puede ofrecer en diversos escenarios, tanto del sistema educativo formal, como en contextos de educación no escolarizada. En estos espacios, se espera que la experiencia de las artes visuales aporte a la constitución de sujetos críticos y propositivos, además de a la construcción de una sociedad mejor, a partir de una visión de la formación centrada en sólidos valores éticos, políticos y estéticos.

La Licenciatura en Artes Visuales (LAV) se ocupa de formar para la docencia. Por ello, lo educativo es piedra angular en la formación de educadores, constituyéndose la Pedagogía en el saber fundante que reflexiona sobre los procesos de enseñabilidad y educabilidad de las artes visuales y la cultura visual.

En cuanto al énfasis disciplinar en las Artes Visuales, este plantea la revisión de sus relaciones con las artes plásticas a partir de una necesaria discusión de orden histórico, académico y artístico, puesto que la LAV asume las artes visuales desde una mirada expandida del campo que amplía su universo al territorio de la imagen inmersa en las manifestaciones de la cultura popular, en las prácticas artísticas contemporáneas y el universo de la cultura visual.


Objetivo general:

Formar licenciados en artes visuales que respondan a los desarrollos pedagógico- artísticos de su profesión, como sujetos sensibles, creativos, críticos, y comprometidos con los desafíos que las sociedades contemporáneas plantean al país, capaces de generar propuestas educativas que incidan en la transformación y el enriquecimiento cultural de los diversos contextos y grupos poblacionales de la sociedad colombiana.


Perfil del aspirante al programa

  • Demuestra sensibilidad pedagógica e interés por aportar al mejoramiento o solución de los problemas educativos, lo cual se evalúa mediante las pruebas generales de Potencialidad Pedagógica (PPP).
  • Posee habilidades en lectura e interpretación de textos y un nivel aceptable para expresarse mediante textos escritos, lo cual es evidenciado mediante la prueba específica teórica.
  • Evidencia sensibilidad para la lectura de imágenes visuales, con perspectiva crítica, lo cual es evidenciado mediante la prueba específica teórica.
  • Posee capacidades expresivas para proponer, a través de la creación de imágenes visuales, y argumentar sobre ello, lo cual es corroborado a través de la prueba específica práctica.
  • A través de la entrevista practicada, manifiesta interés por el campo específico de formación en pedagogía de las artes visuales y evidencia un conocimiento básico del Programa. Denota una personalidad capaz de responder comprometidamente con el programa de formación.


Requisitos de matrícula

-Contar con título de bachiller o su equivalente en el exterior o encontrarse próximo a graduarse.

-Haber presentado el Examen de Estado de la Educación Media para el ingreso a la Educación Superior (ICFES – SABER 11).

-Realizar el proceso de inscripción, dentro de los plazos establecidos por la Universidad y cumplir con los requisitos determinados para el proceso.

-No ser estudiante activo de alguno de los programas de la universidad.

Plan de estudios

Ciclo 1

MateriaCréditos

Identidad y rol docente

0

Sujetos de aprendizaje de las artes visuales

0

Imagen bidimensional

0

Proyecto: Imagen

0

Perspectivas del arte hegemónico y no hegemónico

0

Cine y nación

0

Lectura, comprensión e interpretación de textos

0

Ciclo 2

MateriaCréditos

Educación, subjetividad y contextos culturales

0

Situaciones didácticas de las artes visuales

0

Imagen en movimiento y medios

0

Proyecto: Tiempo

0

Problemáticas del arte moderno y contemporáneo

0

Comunicación narrativa

0

Ciclo 3

MateriaCréditos

Pedagogía y discursos de la educación

0

Uso didáctico de las TIC

0

Tridimensionalidad

0

Proyecto: Espacio

0

Prácticas artísticas en Colombia y Latinoamérica

0

Comunicación argumentativa

0

Fundamentos y tendencias se investigación

0

Ciclo 4

MateriaCréditos

Epistemologías de la educación artística

0

Práctica pedagógica: Investigación en didáctica de las artes visuales

0

Cuerpo y Corporalidad

0

Proyecto: Cuerpo

0

Ética y política en las artes

0

Ciclo 5

MateriaCréditos

Diseño curricular y evaluación en las artes

0

Investigación en educación artística visual

0

Práctica Pedagógica:Procesos didácticos y evaluativos

0

Semiótica de la imagen y cultura visual

0

Pensamiento cuantitativo

0

Ciclo 6

MateriaCréditos

Práctica pedagógica Observación en líneas

0

Seminario de introducción línea 1

0

Seminario de introducción línea 2

0

Seminario de introducción línea 3

0

Seminario de introducción línea 4

0

Ciclo 7

MateriaCréditos

Práctica docente I

0

Seminario de profundización I

0

Proyectos culturales y políticas en educación artística

0

Anteproyecto

0

Ciclo 8

MateriaCréditos

Práctica docente II

0

Seminario de profundización II

0

Seminario de Trabajo de Grado I

0

Trabajo de grado I

0

Ciclo 9

MateriaCréditos

Práctica docente III

0

Seminario de profundización III

0

Seminario de Trabajo de Grado II

0

Trabajo de grado II

0


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