EDUCACIÓN FÍSICA

El proyecto curricular se visualiza en el mediano y largo plazo, como una propuesta curricular reconocida en el contexto local, nacional, latinoamericano y mundial por su carácter innovador, propositivo y participativo, pertinente con las necesidades educativas de la nación en relación con la formación de maestros de Educación Física distintos, capaces de transformarla y cualificarla a través de sus prácticas y discursos profesionales.

En este sentido, el Proyecto aporta y propone a la comunidad educativa, un conocimiento redimensionado del saber que lo constituye, elaborado científicamente para que, incidiendo en forma intencional en las actuaciones pedagógicas y didácticas de los maestros en formación, ejerzan con autonomía, idoneidad, calidad y excelencia académica su profesión.

Misión

El Proyecto Curricular de la Licenciatura en Educación Física tiene como misión formar profesionales de la educación física con alto nivel pedagógico, disciplinar y humanístico capaces de actuar e interactuar en las diferentes instancias, escenarios, modalidades del sistema educativo, con toda la población en sus múltiples manifestaciones de diversidad.

Así mismo, producir conocimiento educativo cultural pertinente, que transforme concepciones, teorías, estrategias y prácticas pedagógicas en el contexto socio político y cultural de la educación física, en su propia dinámica interna, con base en fundamentos transdiciplinares atinentes a la educación.

Por lo anterior es pertinente promover la autonomía intelectual del estudiante maestro, su capacidad de auto aprendizaje y la aplicación del principio de autodirección, de tal modo que pueda asumir un rol participativo y decisorio en su comunidad académica y social.

Proyecto Curricular

El Proyecto Curricular de Licenciatura en Educación Física (PCLEF) surge como consecuencia de una propuesta epistémica distinta a la tradicional que por su carácter flexible abre campo a la innovación, al redimensionamiento conceptual, a las prácticas y sus finalidades formativas y por tanto a la formación de sus profesionales.

El PCLEF propone como objeto de estudio LA EXPERIENCIA CORPORAL, entendida como el encuentro complejo y profundo entre naturaleza y cultura a través del conjunto de impresiones que constituyen la historia de vida que cada persona va construyendo y modificando a partir de la asignación de sentido y contenido que otorga a los acontecimientos que lo afectan como ser humano en su totalidad.

Los múltiples estudios sobre el cuerpo han asignado diferentes finalidades y sentidos a la Educación Física como área educativa. Siendo coherentes con la naturaleza institucional (la pedagogía), el proyecto curricular de esta licenciatura tiene como horizonte de formación el cuidado de sí y aprender a vivir humanamente.

-Contar con título de bachiller o su equivalente en el exterior o encontrarse próximo a graduarse.

-Haber presentado el Examen de Estado de la Educación Media para el ingreso a la Educación Superior (ICFES – SABER 11).

-Realizar el proceso de inscripción, dentro de los plazos establecidos por la Universidad y cumplir con los requisitos determinados para el proceso.

-No ser estudiante activo de alguno de los programas de la universidad.