EDUCACIÓN ESPECIAL

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Medellín

Descripción

En el panorama actual de la Licenciatura en Educación especial, planteamos reflexiones sobre la educación de y con las diferencias desde una pluralidad de contextos, de sujetos, de saberes, de prácticas y de horizontes conceptuales.

El egresado de la Licenciatura en Educación Especial estará preparado con una base social y cultural sólida basada en el dominio y articulación de la disciplina de la educación especial y la pedagogía como disciplina fundante de todo programa de formación de maestros. El plan de estudios dotará a los estudiantes de conocimientos, habilidades y capacidades necesarias para desempeñarse como docentes competentes en la educación escolarizada y la formación para el trabajo y el desarrollo humano, en especial de grupos poblacionales con discapacidad, con capacidades y talentos excepcionales y con dificultades para aprender a lo largo de la vida, enfrentando condiciones educativas y sociales en constante cambio. Aprenderán a aplicar su conocimiento mediante la gestión de procesos, resolución de problemas y toma de decisiones. Sabrán cómo actuar de manera ética, política y humanista, y a asumir responsabilidades por el impacto de su desempeño como profesionales sobre la sociedad y el medio ambiente. Por último, se sentirá cómodo asumiendo la responsabilidad individual y en un equipo, mientras participa, asesora, delega y coordina tareas. Este aspecto incluye la planificación y organización del trabajo de manera eficiente mediante procesos de comunicación y ciudadanía.

Requisitos de graduación

Concretamente, como requisitos de egreso para obtener el título de Licenciado en Educación Especial, el estudiante debe alcanzar las competencias y los resultados de aprendizaje generales y específicos definidos en el Programa de acuerdo con los propósitos de formación, núcleos y asignaturas del saber pedagógico y disciplinar; adquirir los resultados de aprendizaje de los componentes de formación complementarios y optativos; realizar las prácticas en diferentes escenarios y contextos; elaborar y defender el trabajo de grado; y presentar las pruebas nacionales Saber Pro

Plan de estudios

Actualizado: 19 de mar, 2024

Ciclo 1

Materia	Créditos
Tradiciones y paradigmas en pedagogía	3
Historia imágenes y concepciones de maestro	3
Políticas públicas y legislación educativa	3
Relaciones entre desarrollo, educación y aprendizaje l	3
Historia y tradiciones de la educación especial	2
Práctica pedagógica I	3

Ciclo 2

Materia	Créditos
English I	2
Teorías curriculares y contextos educativos	3
Matemáticas y su didáctica	3
Lengua castellana y su didáctica	3
Políticas educativas y sociales en discapacidad y capacidades y talentos excepcionales	2
Relaciones entre desarrollo, educación y aprendizaje ll	2
Práctica pedagógica ll	3

Ciclo 3

Materia	Créditos
English II	2
Didáctica, saberes y evaluación	3
Ciencias sociales y su didáctica	3
Ciencias naturales y su didáctica	3
Educación y dificultades del aprendizaje de las matemáticas	2
Educación y dificultades del aprendizaje en la lectura y la escritura	2
Práctica pedagógica IlI	3

Ciclo 4

Materia	Créditos
English III	2
Artes y su didáctica	3
Educación y discapacidad Intelectual	3
Educación y déficit de atención con o sin hiperactividad	3
Didáctica y educación especial	3
Práctica pedagógica IV	4

Ciclo 5

Materia	Créditos
English IV	2
Gestión escolar y organizacional para la inclusión	2
Métodos de trabajo con familia y comunidad	2
Educación y dificultades del lenguaje y la comunicación	2
Educación y discapacidades sensoriales: auditiva	3
Educación y capacidades y talentos excepcionales	3
Práctica pedagógica V	5

Ciclo 6

Materia	Créditos
English V	2
Cognición, cultura y aprendizaje	3
Modelos de evaluación, atención y asesoramiento en educación especial	3
Educación y discapacidades sensoriales: visual	3
Educación y discapacidad motora y dificultades de movilidad	3
Práctica pedagógica VI	5

Ciclo 7

Materia	Créditos
Sujeto de las relaciones pedagógicas	3
Educación y trastornos del espectro autista	3
Programas y alternativas de inclusión socio-ocupacional	2
Tecnologías, innovación y accesibilidad	3
Metodología de la Investigación en educación y pedagogía	2
Práctica pedagógica VII	5

Ciclo 8

Materia	Créditos
Educación popular	3
Diseño, gestión y evaluación de planes, programas y proyectos en educación especial	2
Formación ciudadana y constitución	1
Electiva I. Campo de Saber Pedagógico	3
Práctica pedagógica VIII	8

Ciclo 9

Materia	Créditos
Trabajo colaborativo, intersectorial e interdisciplinario	2
Electiva Il. Campo de Saber Pedagógico	3
Electiva I: Campo de Saber Disciplinar	2
Electiva II: Campo de Saber Disciplinar	2
Práctica pedagógica IX	8

Ciclo 10

Materia	Créditos
Ética y los dilemas de la profesión	2
Electiva III. Campo de Saber Pedagógico	3
Electiva III. Campo de Saber Disciplinar	2
Práctica pedagógica X. Trabajo de grado	6

*Para obtener la versión más actualizada, recomendamos contactar a la U usando nuestro formulario de contacto.

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